Hoe geven basisscholen invulling aan het betrekken van alle leerlingen bij het beoordelen van het ondersteuningsaanbod op school? Ik ben benieuwd naar voorbeelden van andere scholen. Hoe wordt dit vorm gegeven?
Sinds kort wordt van basisscholen verwacht dat ze de mening van de leerlingen vragen over het ondersteuningsaanbod. Ik ben benieuwd naar voorbeelden van andere scholen. Hoe wordt dit vorm gegeven? Met name bij jonge kinderen lijkt me dat best ingewikkeld.
Van scholen wordt verwacht dat ze de mening van hun leerlingen vragen over ondersteuningsaanbod. Inspectie van het onderwijs checkt hier ook op.
Het staat als volgt geformuleerd: Alle leerlingen moeten in staat worden gesteld hun mening te geven over het ondersteuningsaanbod van de school. Dit is een recht, het is niet verplicht voor de leerling om zijn of haar mening te geven. De school bepaalt zelf hoe ze dit doet.'
Bespreken met de leerlingenraad is niet voldoende volgens de inspectie. Het gaat om álle leerlingen.
Ik kom op veel scholen en die vinden het lastig om hier invulling aan te geven. Met name in de onderbouwgroepen. Daarom zoek ik voorbeelden van scholen die er een oplossing voor gevonden hebben (en waar de inspectie ook mee akkoord gaat)
De vraag is of een kleuter Überhaupt besef heeft van een ondersteuningsaanbod, maar dat terzijde...
Bovenste deel van Nederland. Boven de lijn Apeldoorn Lelystad.