Op 13 december 2022 vindt het tweede webinar plaats van Jeugdhulp in school. Deze keer staat het thema samenwerking tussen kinderopvang, onderwijs en zorg centraal.
Samen met Job van Velsen heeft het Steunpunt Passend Onderwijs deze bijeenkomst vormgegeven. Job van Velsen is directeur/oprichter van Etuconsult, een adviesbureau op het gebied van vernieuwende onderwijsconcepten, gevestigd in Almere. Job was projectleider van het voormalige Landelijk Steunpunt Brede Scholen, adviseur bij het voormalige Netwerkbureau Kinderopvang en organisator van landelijke IKC dagen.

In het plenaire deel gaan we op zoek naar antwoorden op vragen als:
Welke meerwaarde heeft een IKC voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften? Op welke manier kunnen onderwijs, opvang, zorg en ouders samenwerken om inclusie te bevorderen?
Onze spreker Annemiek Veen van het Kohnstamm instituut zal deze en andere vraagstukken in het plenaire deel aan bod laten komen. Annemiek Veen werkt als senior onderzoeker op het Kohnstamm Instituut en is gespecialiseerd in onderzoek naar brede school, jeugdhulp, jonge kind, opvoedingsondersteuning en ouders. 
Tijl Koenderink van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Almere neemt vervolgens plenair het stokje over.

Aansluitend organiseren we een aantal subsessies waarin professionals uit de praktijk een presentatie geven over de samenwerkingsvormen en ontwikkelingen in het samenwerkingsverband, de brede school of IKEC. We hebben voorbeelden van brede school Het Drieluik in Almere Basisschool Het Drieluik | Het Drieluik (drieluik-almere.nl), IEKC Het Gele Park in Lichtenvoorde Het Gele Park – Het Gele Park en het samenwerkingsverband Passend onderwijs Almere. Tijdens deze subsessies is er ruime mogelijkheid voor interactie en uitwisseling!

Programma

13.00 – 13.05 uur        Welkom & introductie Steunpunt Passend Onderwijs
13.05 – 13.35 uur         Presentatie Annemiek Veen
13.35 – 13.50 uur         Praktijkvoorbeeld Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Almere door Tijl Koenderink
13.50 – 14.00 uur         Pauze en wissel naar teamsomgeving
14.00 – 15.00 uur         Subsessies en afsluiting in de teamsomgeving.

Praktische informatie

Wanneer: Dinsdag 13 december 2022
Waar: Online (livestream en teamsomgeving)
Tijd: Van 13.00 uur tot 15.00uur.
Voor wie: Medewerkers en leidinggevenden kinderopvang, leraren, ondersteuningscoördinatoren (IB/zorgcoördinator) en leidinggevenden scholen, begeleiders passend onderwijs, jeugdhulpverleners, medewerkers samenwerkingsverbanden, medewerkers gemeenten.

Tijdens de online informatiebijeenkomst van 1 april 2022 jl. werd een toelichting gegeven op de beleidsregel experimenten door Marjan Zandbergen (OCW).
Scholen konden hun vragen stellen rond intensieve samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs en/of het indienen van een experimentaanvraag in het kader van de Beleidsregel experimenten regulier-speciaal.
Dolf van Veen (NCOJ) ging vervolgens in op de ondersteuningsmogelijkheden vanuit het programma samenwerking/integratie regulier en speciaal onderwijs dat het NCOJ uitvoert voor en in samenwerking met het Steunpunt Passend Onderwijs.
De ontwikkelingen in het veld werden tot slot door Marij Bosdriesz belicht. Er was veel ruimte voor het stellen van vragen door de deelnemers.
Bekijk hier de bijeenkomst terug.

In de doorontwikkeling van passend onderwijs naar inclusiever onderwijs betekent de integratie van regulier en speciaal onderwijs een belangrijke stimulans, voorbeeldfunctie en proeftuin voor nieuwe werkwijzen, organisatievormen en eisen aan wetgeving. Het blijft daarom belangrijk de praktijkvoorbeelden én discussiepunten die daar spelen onder de aandacht te brengen.

Daarom wordt op 28 januari 2022 een volgende (online) landelijke conferentie georganiseerd over verdergaande samenwerking of integratie van regulier en speciaal onderwijs.

Programma 9.30 – 10.15 uur  Welkom en plenaire opening

De opening van de conferentie wordt verzorgd door Freddy Weima (voorzitter PO-Raad). Na zijn aftrap geeft hij het stokje over en vindt er, onder leiding van Dolf van Veen (hoofd NCOJ), een interactief gesprek aan tafel plaats met Hein van Asseldonk (voorzitter VO-raad), Alain van de Haar (directeur Sectorraad Gespecialiseerd Onderwijs), Marjan Zandbergen (senior beleidsmedewerker Ministerie van OCW) en Leon Meijer (wethouder gemeente Ede o.a. Jeugdzorg en Onderwijs).

Zij besteden aandacht aan hun eigen visie en activiteiten met betrekking tot de bestaande praktijkinitiatieven, de doorontwikkeling van passend onderwijs naar inclusiever onderwijs en de rol van de beweging naar integratie regulier-speciaal daarin.

Gedurende de ochtend tonen we een aantal korte filmpjes en vlogs van praktijkinitiatieven met als thema k ‘Passender en inclusiever! in het land’.

10.15 – 11.20 uur  Korte pauze 

10.20 – 11.20 uur  Vier parallelsessies

1. Een bestuurlijke sessie rond nieuwe kansen op meer passend en inclusiever onderwijs, bestuurlijke vragen, wensen en mogelijke oplossingen rond integratie regulier en speciaal onderwijs. Doelgroep: schoolbestuurders

2. Sessie voor samenwerkingsverbanden over hun rol bij de stimulering, facilitering en ondersteuning van intensieve samenwerking en integratie van regulier – speciaal onderwijs. De sessie vormt de start van een leernetwerk voor samenwerkingsverbanden, gesteund door het LPO en de Sectorraad swv-vo. Na een korte toelichting focust de samenspraak met deelnemers zich vooral op de thema’s die in het leernetwerk aan de orde zouden moeten komen. Doelgroep: samenwerkingsverbanden po-vo

3. De professionalisering voor samenwerkende/geïntegreerde voorzieningen staat in deze sessie centraal; wat vraagt integratie van regulier en speciaal onderwijs aan competenties en deskundigheidsbevordering van teams in de scholen? We gaan in gesprek op basis van de eerste uitkomsten in Ontwikkelgroepen en in de samenwerking met praktijkinitiatieven. Doelgroep: alle deelnemers uit po en vo

4. Hoe omarmt de Inspectie de initiatieven in de praktijk, zowel die gebruikmaken van de Beleidsregel als de anderen? Hoe kunnen zij samen leren? In deze sessie een toelichting op de bejegening van de Inspectie van dergelijke initiatieven en de gelegenheid om vragen te stellen. Doelgroep: alle deelnemers uit po-vo

11.20 – 11.30 uur  Korte pauze   11.30 – 12.30 uur  Keuze uit twee parallelle sessies

1. In deze parallelle sessie aandacht voor de juridische aspecten van samenwerking tussen regulier en speciaal onderwijs. Daarnaast wordt de modelovereenkomst bestuurlijke samenwerking regulier en speciaal onderwijs gepresenteerd. Doelgroep: bestuurders

2. We bespreken een overzicht van ontwikkelingen in de praktijk; diversiteit van initiatieven in PO en VO, samenwerkingspartners, ontwikkelstadia, successen, methodische vragen, organisatorische vragen, bestuurlijke vragen, goed voorbereide start, enz. Doelgroep: alle deelnemers uit po-vo

12.30 – 13.00 uur   Samen vooruitblikken op de nieuwe ontwikkelingen in 2022

We starten dit afsluitende programmaonderdeel met een aantal korte filmpjes met als thema ‘Passender en Inclusiever! in het land’. Vervolgens komt de lancering van het platform ‘Samenwerking regulier en speciaal’ aan bod en is er aandacht voor zowel praktijkvoorbeelden als het ondersteuningsprogramma.

Praktische informatie

Wanneer: 28 januari 2022
Waar: Online
Tijd: 09.30 – 13.00 uur
Voor wie: Medewerkers van scholen, schoolbesturen, samenwerkingsverbanden en gemeentes
Kosten: Nu de conferentie vanwege corona digitaal plaatsvindt, worden er geen kosten in rekening gebracht

Aanmelden
Klik rechts op de gele knop 'Ik ben erbij'. Je ontvangt automatisch de mail met de link een dag van tevoren.